Individuelle Forderung Lernschwierigkeiten Als Schulische Herausforderung PDF Books

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Individuelle F Rderung Lernschwierigkeiten Als Schulische Herausforderung

Individuelle Forderung Lernschwierigkeiten Als Schulische Herausforderung
Author: Christian Fischer
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3825817210
Size: 35.57 MB
Format: PDF, Kindle
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Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung
Language: de
Pages: 237
Authors: Christian Fischer
Categories: Legasthenie
Type: BOOK - Published: 2009 - Publisher: LIT Verlag Münster
Books about Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung
Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung
Language: de
Pages: 304
Authors: Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Marcel Veber, Ursel Westphal
Categories: Legasthenie
Type: BOOK - Published: 2012 - Publisher: LIT Verlag Münster
Books about Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung
Umgang mit Vielfalt
Language: de
Pages: 336
Authors: Christian Fischer, Marcel Veber, Christiane Fischer-Ontrup, Rafael Buschmann
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2015 - Publisher: Waxmann Verlag
Dieser Band bildet den Auftakt der Reihe 'Begabungsförderung: Individuelle Förderung & Inklusive Bildung'. Er fokussiert die Entwicklung professioneller Kompetenzen von Lehrpersonen zur individuellen Förderung im Kontext inklusiver Bildung bezogen auf den potenzialorientierten Umgang mit der Vielfalt von Schülerinnen und Schülern. In drei Abschnitten widmet sich das Buch der Professionalisierung von
Potenzialentwicklung. Begabungsförderung. Bildung der Vielfalt.
Language: de
Pages: 376
Authors: Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Friedhelm Käpnick, Franz-Josef Mönks, Nils Neuber
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2017 - Publisher: Waxmann Verlag
Mit Blick auf die internationalen Vergleichsstudien wird deutlich, dass sowohl Kinder auf den unteren Kompetenzstufen als auch auf den oberen Kompetenzstufen in ihren Potenzialen und Begabungen gefördert werden müssen. Dies umfasst vielfältige Begabungsbereiche und bedeutet die Berücksichtigung interpersonaler Vielfalt, aber auch intrapersonaler Diversität etwa von begabten Kindern aus benachteiligten Lagen
Language: de
Pages:
Authors: Robin Pflüger
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2017 - Publisher: LIT Verlag Münster
Die Ursachenforschung zu außergewöhnlicher Leistung oder Hochbegabung weist eine lange wissenschaftliche Tradition auf. Im Kontext der Begabungsforschung wenig diskutiert, jedoch in Bezug auf Verhaltensadaption von Kindern gut erforscht, ist die Rolle der Interaktion von Bezugspersonen. Im Besonderen interessant ist hier der Einfluss von deren Einigkeit hinsichtlich der Charakterzüge eines Kindes,
Evaluation individueller Förderung im Chemieunterricht
Language: de
Pages: 397
Authors: Sandra Anus
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2015-09-15 - Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Die individuelle Förderung gilt inzwischen als Kriterium für guten Unterricht. Hinsichtlich der Effektivität solcher Fördermaßnahmen lassen sich jedoch nur wenige zuverlässige und teilweise auch widersprüchliche Ergebnisse finden. Evaluierte Methoden oder Materialien für den Chemieunterricht stehen Lehrkräften bisher kaum zur Verfügung. Zur Evaluation individueller Fördermaßnahmen im Chemieunterricht wurde eine Interventionsstudie im
Mathematiklernen vom Kindergarten bis zum Studium
Language: de
Pages: 344
Authors: Aiso Heinze, Meike Grüßing
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2013-09-25 - Publisher: BoD – Books on Demand
Mathematik als bedeutender Lerninhalt begleitet die meisten Menschen vom Kindesalter bis zur Ausbildung beziehungsweise zum Studium. Eine wesentliche Bedingung für die individuelle Kompetenzentwicklung in diesem Fach ist dabei die Kohärenz der Lernangebote in ihren Inhalten, Zielen und Anforderungen. Inkohärenzen zwischen den einzelnen Bildungseinrichtungen in unserem Bildungssystem stellen eine Herausforderung für
Zeigt, was ihr könnt!
Language: de
Pages: 230
Authors: Anne Vohrmann
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2018 - Publisher: Waxmann Verlag
Besondere Begabungen lassen sich nicht unbedingt an Schulleistungen festmachen. Was aber tun, wenn besondere Begabung nicht in entsprechende Leistung umgesetzt wird bzw. umgesetzt werden kann? Am Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF) wurde 2011 ein Motivations- und Selbststeuerungstraining für besonders begabte Schüler mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten (Underachiever) als außerschulische Einzelförderung entwickelt.
Montessori-Pädagogik als Modell
Language: de
Pages: 584
Authors: Harald Ludwig, Christian Fischer, Esther Grindel, Michael Klein-Landeck
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2017-10 - Publisher: LIT Verlag Münster
In Munster gibt es seit mehr als 60 Jahren einen Schwerpunkt fur die Erforschung der Montessori-Padagogik, der sich zahlreiche Erziehungswissenschaftler(innen) seit den 1950er Jahren an der fruheren Padagogischen Hochschule und an der Universitat gewidmet haben. 1993 wurde an der Universitat sogar eine eigene Professur fur diesen Aufgabenbereich eingerichtet. DIese Forschungen
Kinder mit Sprachauffälligkeiten
Language: de
Pages: 175
Authors: Kathrin Mahlau
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2018-09-12 - Publisher: Kohlhammer Verlag
Kinder mit einer auffälligen Sprachentwicklung brauchen innerhalb des inklusiven Grundschulunterrichts spezifische sprachlernunterstützende Methoden und Materialien, damit sie altersgerechte Lernziele erreichen. Um diese Maßnahmen und Methoden genau planen zu können, müssen Lehrkräfte schnell und übersichtlich Informationen über den Sprachentwicklungsstand der Kinder ihrer Klasse erhalten. Im Buch wird dargestellt, wie Lehrkräfte von